新學(xué)期是全面落實(shí)“雙減”政策的第一個(gè)學(xué)期，教育部要求

大幅壓減考試次數(shù)，不得設(shè)重點(diǎn)班

新華社圖

開學(xué)倒計(jì)時(shí)1天，對(duì)全國(guó)中小學(xué)生來說，這個(gè)學(xué)期和以往有些不一樣——因?yàn)檫@是“雙減”政策出臺(tái)后的第一個(gè)學(xué)期。8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)新學(xué)期的相關(guān)工作進(jìn)行部署。大幅壓減考試次數(shù)、不以任何名義設(shè)重點(diǎn)班……“雙減”下的校園，將有更多新變化。與此同時(shí)，長(zhǎng)沙也正在落實(shí)“雙減”要求，期待為孩子們營(yíng)造更輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

■三湘都市報(bào)·華聲在線記者 黃京

考試

大幅壓減考試次數(shù)

考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)

針對(duì)考試次數(shù)偏多、難度較大、質(zhì)量不高、結(jié)果使用不當(dāng)而造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、應(yīng)考?jí)毫^大的突出問題，教育部辦公廳日前發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?下稱《通知》)。《通知》明確，要大幅壓減考試次數(shù)，小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。

各地不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試;學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。初中畢業(yè)年級(jí)為適應(yīng)學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)需要，可在下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后，在總復(fù)習(xí)階段組織1—2次模擬考試，堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。

在命題上，期末考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)?？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位;初中各學(xué)期期中期末考試成績(jī)和初三下學(xué)期模擬考試成績(jī)不得與升學(xué)掛鉤。

【長(zhǎng)沙】 今年初，長(zhǎng)沙發(fā)布中招中考政策方案中提到，將調(diào)整中考命題，降低試題難度。強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等義務(wù)教育階段必須掌握的內(nèi)容，嚴(yán)禁超標(biāo)超綱，不出偏題怪題，不出單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)沙市教育局局長(zhǎng)孫傳貴在近日召開的暑期教育工作會(huì)議上也強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以學(xué)定考，進(jìn)一步提高中考命題質(zhì)量，維持今年中考難度，不出偏題、怪題和超過課程標(biāo)準(zhǔn)的難題，引導(dǎo)學(xué)校師生回歸教材、注重基礎(chǔ)。

作業(yè)

要求學(xué)校制定管理辦法

建立作業(yè)總量調(diào)控

在發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，減輕義務(wù)教育學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，是“雙減”的主要任務(wù)之一。要強(qiáng)化學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教育行政部門對(duì)義務(wù)教育學(xué)校要逐一檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校是否制訂了完善的作業(yè)管理辦法，是否建立了作業(yè)總量調(diào)控和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度，是否做到了絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，是否建立了對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶、答疑、指導(dǎo)的制度。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

【長(zhǎng)沙】 今年4月，為進(jìn)一步減輕長(zhǎng)沙市中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)沙市教育局印發(fā)了《長(zhǎng)沙市中小學(xué)作業(yè)管理“六要”“六不得”》，規(guī)范中小學(xué)作業(yè)布置，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。長(zhǎng)沙規(guī)定，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。此外，還明確了“六不得”內(nèi)容：不得布置超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求的作業(yè)、不得布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)、不得布置超過時(shí)長(zhǎng)要求的作業(yè)、不得布置要求家長(zhǎng)檢查或代為評(píng)改的作業(yè)、不得布置統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載的作業(yè)、不得布置要求學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。孫傳貴表示，要加強(qiáng)作業(yè)管理，減少作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，全面解決作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，為學(xué)生開展體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐、審美潤(rùn)心等活動(dòng)騰出時(shí)間和空間，促進(jìn)每個(gè)孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展。

教學(xué)

不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課

呂玉剛在發(fā)布會(huì)上強(qiáng)調(diào)，落實(shí)學(xué)校承擔(dān)的“雙減”工作任務(wù)，必須強(qiáng)化教學(xué)管理工作，嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)工作紀(jì)律。“新學(xué)期，義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班，切實(shí)做到均衡配置師資。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課?！?

【長(zhǎng)沙】 長(zhǎng)沙義務(wù)教育階段學(xué)校一直執(zhí)行“不舉辦任何形式的重點(diǎn)班”的要求。在初一分班考試時(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)，各初中學(xué)校必須嚴(yán)格按照“之字路”平行分班，不得以其他任何依據(jù)進(jìn)行分班，嚴(yán)禁初中學(xué)校分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。

課后服務(wù)

可統(tǒng)籌安排教師“彈性上下班”

呂玉剛介紹，今年6月，教育部發(fā)出進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作的通知，暑假期間，據(jù)我們了解，各地對(duì)課后服務(wù)工作做了精心準(zhǔn)備，新學(xué)期課后服務(wù)工作要實(shí)現(xiàn)校校開展全覆蓋、保障時(shí)間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學(xué)生廣參與。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校課后服務(wù)要體現(xiàn)辦學(xué)特色，充分挖掘教師潛力，既要為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生答疑輔導(dǎo)、指導(dǎo)完成作業(yè)，又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。同時(shí)，可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班”，對(duì)參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)的補(bǔ)助。課后服務(wù)也可以聘任退休教師、具有資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

【長(zhǎng)沙】 關(guān)于“課后服務(wù)”，長(zhǎng)沙市教育局已明確要優(yōu)化課后服務(wù)制度，確保覆蓋所有年級(jí)和所有有需求的學(xué)生，確保服務(wù)結(jié)束時(shí)間不早于家長(zhǎng)下班時(shí)間，鼓勵(lì)支持有條件的學(xué)校在周末和節(jié)假日開展課后服務(wù)。將拓寬服務(wù)渠道，積極探索引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)入校提供高質(zhì)量的課后服務(wù);將提高服務(wù)質(zhì)量，開設(shè)豐富的校本課程供學(xué)生個(gè)性化選擇，突出加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑，力爭(zhēng)學(xué)生在校學(xué)得好、家長(zhǎng)放得心。

熱問

少兒英語、數(shù)理思維、國(guó)學(xué)是否屬于學(xué)科培訓(xùn)?

教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》，在開展校外培訓(xùn)時(shí)，語文、數(shù)學(xué)等9類按照學(xué)科類進(jìn)行管理。教育部要求，各地要組織相關(guān)專家，對(duì)于各種培訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)際培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式，都要進(jìn)行綜合研判?！叭绻嘤?xùn)實(shí)質(zhì)上是對(duì)這9類學(xué)科其中的學(xué)科相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科的知識(shí)導(dǎo)向，是為升學(xué)考試來服務(wù)的，片面強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的聽、說、讀、寫、算方面的技能培訓(xùn)，那么就應(yīng)當(dāng)按照學(xué)科類來進(jìn)行管理?！?

學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)向

“一對(duì)一”家教怎么辦?

續(xù)梅表示，教育部正在研究制定指導(dǎo)意見。下一步將出臺(tái)針對(duì)性舉措，來指導(dǎo)各地進(jìn)行科學(xué)鑒別，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題會(huì)進(jìn)行認(rèn)真查處。另外對(duì)于線上的學(xué)科類培訓(xùn)，教育部會(huì)進(jìn)行常態(tài)化的網(wǎng)上巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的行為，也會(huì)進(jìn)行認(rèn)真查處，來確保“雙減”政策能夠落到實(shí)處。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卷錢跑路怎么辦?

教育部教育督導(dǎo)局一級(jí)巡視員胡延品表示，家長(zhǎng)可以向“雙減”管理監(jiān)督平臺(tái)舉報(bào)，也可以向當(dāng)?shù)氐穆毮懿块T反映。胡延品指出，對(duì)量大面廣的退費(fèi)難問題，將按屬地管理原則進(jìn)行督辦?！皩?duì)‘卷錢跑路’等嚴(yán)重侵害家長(zhǎng)權(quán)益的問題，將實(shí)行掛牌督辦，督辦結(jié)果也是要向社會(huì)公布的?！?